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  南京财经大学学术规范管理办法(试行)
[作者:佚名  发表时间:2006-6-2  阅读:4074]
为了贯彻科学技术部、教育部、中国科学院等联合颁布的《关于科技工作者行为准则的若干意见》、以及教育部社会科学委员会关于《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》的精神,抵制各种学术不正之风、学术道德失范的现象,维护学校声誉和整体形象,推动我校科学研究的健康发展,提高我校教师的政治素质、业务能力和道德修养,保护我校知识产权和科研成果不受侵犯,特制定本办法。
第一章 学术活动规范要求
第一条 科研人员要严格遵守国家宪法和法律,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持科学服务于人类文明、和平与进步;科研活动要关注社会效益和经济效益。
第二条 坚持“严肃、严格、严密”的科学作风,倡导“双百方针”,鼓励大胆探索、开拓创新,鼓励教师勇于提出新的学术思想。
第三条 发扬科研协作和团队精神,使有限的科研资源发挥最大的效益。
第四条 坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度,树立法制观念和知识产权意识,尊重他人劳动和权益,努力成为良好学术风气的维护者,严谨治学的力行者,反对投机取巧、弄虚作假。
(1)不得剽窃、抄袭他人科研成果;
(2)不得在公开刊物上一稿多用或变相一稿多用;
(3)不得伪造、拼凑、篡改科研原始数据和研究结果;
(4)在科研成果发表时,如实规范署名,如实注明项目类别;
(5)不得侵占他人科研成果;
(6)不得对科研成果进行新闻炒作。
第五条 鼓励学术批评,对不同的学术观点应进行平等的争论,不得武断压制和进行人身攻击。
第六条 在课题申报或接受委托时,必须对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。
第七条 参与各种评审、鉴定和评奖等活动,要公正、公平,不得滥用“国内先进”、“国际先进”、“填补空白”等抽象词语,不得故意拔高或贬低他人科研成果;履行保密义务;避免因各种因素而影响评价的公正性。
第八条 进行国内外合作交流时,切实保守国家和学校有关技术秘密,有效保护知识产权;遵循诚信互利的原则,严格履行合同要求。
第九条 弘扬科学精神,积极传播科学思想和科学方法,普及科学知识,破除迷信,反对伪科学。
第二章  学术活动规范管理机构
南京财经大学学术委员会、科研处、人事处对本校教师科研行为规范化进行联合管理。科研处负责受理举报工作,学校学术委员会负责对违规情况进行认定。
第三章  违反学术活动规范的处理程序
校内外任何个人或组织,对我校教师在学术活动中的违规行为,可采取书面形式向科研处实名举报。科研处接到实名举报后,根据举报情况,会同人事处、当事人所在部门开展调查;允许当事人对有关情况进行说明及申诉;聘请有关专家对举报内容进行鉴定;如情况属实,召集学术委员会会议对违规的性质和程度进行认定,初步提出处理建议,报学校研究处理。
第四章  违反学术活动规范的处理方式
第十一条 侵犯他人著作权、名誉权或专利权,依照中华人民共和国《著作权法》、《民法通则》、《计算机软件保护条例》、《专利法》等有关法规中的条款,当事人依法承担相应的法律责任。
第十二条 对有违规行为的人员,经查实,视违规程度,给予如下一种或数种处理:(1)警告;(2)追回已发放的相应科研奖励;(3)当年科研考核不合格;(4)取消2年内高一级专业技术职务的申报资格;(5)取消已有的专业技术职务任职资格,降级任用。
第十三条 对违规行为的处理追溯期为2年。
第十四条 发现有第二次违规的行为,将从严处理,直至解聘。
第五章  附则
本办法自讨论通过后正式发文之日起执行。
 
附一:
高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)
(教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过)
一、总 则
(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。
(二)本规范由广大专家学者广泛讨论、共同参与制订,是高校师生及相关人员在学术活动中自律的准则。
二、基本规范
(三)高校哲学社会科学研究应以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,不断推动学术进步。
(四)高校哲学社会科学研究工作者应以推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设为己任,具有强烈的历史使命感和社会责任感,敢于学术创新,努力创造先进文化,积极弘扬科学精神、人文精神与民族精神。
(五)高校哲学社会科学研究工作者应遵守《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》等相关法律、法规。
(六)高校哲学社会科学研究工作者应模范遵守学术道德。
三、学术引文规范
(七)引文应以原始文献和第一手资料为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均应详加注释。凡转引文献资料,应如实说明。
(八)学术论著应合理使用引文。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应力求客观、公允、准确。
伪注,伪造、篡改文献和数据等,均属学术不端行为。
四、学术成果规范
(九)不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果。
(十)应注重学术质量,反对粗制滥造和低水平重复,避免片面追求数量的倾向。
(十一)应充分尊重和借鉴已有的学术成果,注重调查研究,在全面掌握相关研究资料和学术信息的基础上,精心设计研究方案,讲究科学方法。力求论证缜密,表达准确。
(十二)学术成果文本应规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。
(十三)学术成果不应重复发表。另有约定再次发表时,应注明出处。
(十四)学术成果的署名应实事求是。署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任。
(十五)凡接受合法资助的研究项目,其最终成果应与资助申请和立项通知相一致;若需修改,应事先与资助方协商,并征得其同意。
(十六)研究成果发表时,应以适当方式向提供过指导、建议、帮助或资助的个人或机构致谢。
五、学术评价规范
(十七)学术评价应坚持客观、公正、公开的原则。
(十八)学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价,应以学术积累和学术创新为主要尺度;对应用研究成果的评价,应注重其社会效益或经济效益。
(十九)学术评价机构应坚持程序公正、标准合理,采用同行专家评审制,实行回避制度、民主表决制度,建立结果公示和意见反馈机制。
评审意见应措辞严谨、准确,慎用“原创”、“首创”、“首次”、“国内领先”、“国际领先”、“世界水平”、“填补重大空白”、“重大突破”等词语。
评价机构和评审专家应对其评价意见负责,并对评议过程保密,对不当评价、虚假评价、泄密、披露不实信息或恶意中伤等造成的后果承担相应责任。
(二十)被评价者不得干扰评价过程。否则,应对其不正当行为引发的一切后果负责。
六、学术批评规范
(二十一)应大力倡导学术批评,积极推进不同学术观点之间的自由讨论、相互交流与学术争鸣。
(二十二)学术批评应该以学术为中心,以文本为依据,以理服人。批评者应正当行使学术批评的权利,并承担相应的责任。被批评者有反批评的权利,但不得对批评者压制或报复。
七、附 则
(二十三)本规范将根据哲学社会科学研究事业发展的需要不断修订和完善。
(二十四)各高校可根据本规范,结合具体情况,制订相应的学术规范及其实施办法,并对侵犯知识产权或违反学术道德的学术不端行为加以监督和惩处。
(二十五)本规范的解释权归教育部社会科学委员会。
 
 
附二:《学术论文著作引文标准》(参考)
 学术论文著作引文标准(参考)
第—条 引文是指撰写论著时所引用的相关资料,引文表明研究过程与现有结论之间的继承与发展关系,是学术论著的重要组成部分。
第二条 引文分直接引文与转述观点两种形式。直接引文指作者直接引用参考文献中的某段字句,该部分应用双引号标注;转述观点指作者将所引用参考文献中的某段内容用自己的语句表示,该部分也应标注。
第三条 直接引文应有文中标注,同时在论著最后列出所引用的主要参考文献表。参考文献与文中标注的引文源具有相对的顺序关系和绝对的同名关系。
第四条 在写作过程中,对自己有重要影响的论著,均列入参考文献。
第五条 引文一般应直接引用参考文献。
第六条 引用正式出版或发表的文献资料,均应按第二、第三条规定进行标注;引用未正式出版或发表的会议论文、咨询报告、调查报告以及统计资料等文献,也应明确标注在引用处或在引文当页的页末加注。
第七条 学术性专题研究论著应分别列出最早、最新以及过程性的相关参考文献,并对引用文献中涉及的观点、方法、原理有所凭借,有所讨论,有所拓展。
第八条 引文标注的内容,主要包括主要责任者、参考文献名称、出版(发表)地点、出版者、出版时间、引文所在页。
第九条 主要责任者指对被引用文献负主要责任的个人或团体。主要责任者超过三人时,注出前三名责任者姓名并加注“等”字样。主要责任者为国外作者,标注时应先注姓,加逗号,再用缩写字母标注名。主要责任者不明确时,或标注“佚名”或缺省。
第十条 标注参考文献名称时,若原文献有副标题,则应加注副标题。
第十一条 标注中的数码一律使用阿拉伯数字表示。
第十二条 参考引文格式:
l.引文源于著作:主要责任者,著作名,出版地:出版者,出版年份,引文页。
2.引文源于论文集、丛刊:责任者,篇名,见原论文集或丛刊责任者,原论文集或丛刊题名,出版地:出版者,出版年份:引文在论文集或丛刊中的页码。
3.引文源于报纸:主要责任者,文章题名,报刊名称,发行年,月、日、版次。
4.引文源于杂志:主要责任者,文章题名,杂志名称,发行年、卷(期):引文在杂志中的页码。
第十三条 参考文献以正式出版或发行的著作、丛刊、杂志为标注单位。
第十四条 参考文献为未正式出版或发表的论著,可不作标注;如有必要标注,可参照第十二条、第十三条标注格式进行标注。
第十五条 本标准自颁布之日起实行。 
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